Feliz Día de Pi 2021

 

Y para celebrar este día, quiero compartirles algunas de las actividades que realizaron los alumnos de primer año:

Feliz Día de PI

Hola a todos,

Estoy muy contenta porque hoy se celebra un año del día internacional del número Pi, ya saben por el 3.14 (marzo 14 por su nomenclatura en ingles) y en esta ocasión para celebrarlo decidimos hacerlo en grande (el número Pi, claro), así que los alumnos de primer grado nos apoyaron haciéndolo.

La dinámica fue la siguiente: pasaron de dos grupos juntos hasta completar los seis de primer año, les tomamos una foto serios (por que así son, no crean que son traviesos eh?) y les tomamos una celebrando este día (después de todo estamos festejando no?), también formamos el 65, porque estamos orgullosos de pertenecer a la Poderosa 65, en fin, les dejo las fotos de este gran número, esperando que también les genere curiosidad e investiguen más acerca del número pi.

Gracias a todos los que participaron.

Feliz Día de Pi

Convocatoria para encontrar la mascota de la academia de matemáticas

Hola a todos,

Aunque en la escuela ya se dio esta información, no quise dejarla pasar ahora que estamos a unos días de cerrar la recepción de trabajos para elegir a la mascota, nombre y lema de la mascota de la academia de matemáticas, por lo que quiero dejarles la convocatoria por si tuvieran alguna duda al respecto, esta se dio a conocer en el escuela el 5 de febrero de este año.

Recuerden que para primeros años, además deberán de entregar un folleto con un tema a elección relacionado con las matemáticas, acompañado de su investigación en fichas de trabajo.

                                                      ACADEMIA DE MATEMÁTICAS

Con el fin de fomentar en nuestros alumnos el gusto por el estudio de las matemáticas:

CONVOCA

A todos los alumnos de la secundaria 65, al concurso para encontrar la mascota, su nombre y el lema de la academia de matemáticas, que se llevará a cabo el próximo 4 de marzo del presente año, bajo las siguientes bases:

Actividades lúdicas realizadas en clase

Hola, nuevamente tengo el gusto de saludarlos y más gusto me da tener la oportunidad de mostrarles las actividades que realizamos en clase con los alumnos de primer grado. En esta ocasión realizamos unos armables con la temática de Día de Muertos y Hallowen, aunque parece sencilla y sin relevancia, tienen sus beneficios:

• Desarrollamos la motricidad fina y gruesa.
• Es una actividad que involucra el eje; Forma, espacio y medida en el tema de figuras y cuerpos geométricos.
• Se activa la coordinación y la imaginación.
• Visualizamos como un desarrollo plano se transforma en una figura 3D.
• Hacemos que la dinámica escolar se rompa un poco y sea más atractiva para los alumnos.
• Generamos el gusto por las matemáticas
• Y por si fuera poco, los armables están padrísimos ¿A poco no?

Les dejo algunas muestras de los armables de los alumnos que tan amablemente me enviaron una foto de sus figuras terminadas.

Espero se unan más a esta pequeña muestra.

Edwin Yael 1ºB

Nuestro papalote para concurso

¿Qué tal?

Estoy muy feliz porque no solo logramos inscribir a la escuela al concurso de papalotes por la celebración de los 25 años del Papalote Museo del Niño, con mucho trabajo y apoyo de mis alumnos, lo realizamos en el horario escolar, lo terminamos y lo llevamos al museo.

Fue un trabajo muy arduo, por lo que felicito a todos los que participaron, ya solo nos queda esperar si entramos a la siguiente etapa, la cuál consiste en que los 40 papalotes más originales se quedarán en una exposición dentro del museo y de ahí de elegirá al primer, segundo y tercer lugar, ya les estaré avisando si pasamos o no a la exposición.

Les dejo la explicación de nuestro papalote tal cual la entregue al museo.

Deséennos mucha suerte.

    

Trabajo de nuestro club Ludomate

Hola nuevamente, la espera ha sido larga pero me da mucho gusto poder volver a escribir.

Este año, entro en vigor el nuevo modelos educativo, por lo que, dentro de estos cambios se eliminaron los talleres y entraron los clubes, les dejo uno de los trabajos que realizamos en clase, construimos unos tetraedros incrustados, les dejo algunos de los que realizaron mis niños, conforme empiecen a enviarme sus trabajos los iré actualizando.

Saludos

TETRAEDROS INCRUSTADOS

Realizados con hojas de papel

Carla 1ºD

Forra tu cuaderno como el Diario de Gravity Falls

Hola a todos,

Espero que este nuevo ciclo escolar este lleno de alegrías, cosas nuevas y sobre todo, que este hasta reventar de conocimientos nuevos, así que, no perdamos más el tiempo  y hablemos sobre nuestra primera actividad de inicio de clases, vamos a forrar nuestro cuaderno de matemáticas de forma diferente, no más libretas aburridas, ¿Qué te parece forrarlo como el diario 3 de la caricatura de Gravity Falls?, aquí te digo como hacerlo paso a paso.

Materiales:

• Las dos plantillas que dimos en clase
• Un pliego de papel lustre color vino (puede ser rojo también)
• Un pliego de papel lustre gris, en su defecto pues utilizar hojas de color gris, ya que se ocupa muy poquito, si optas por esta opción, vas a ocupar dos hojas
• Papel dorado, no existe papel dorado en lustre, pero venden papel dorado por metro en la papelería
• Plumón negro
• Tijeras
• Resistol adhesivo, no uses liquido porque el papel lustre se arruga muy fácil con este tipo de papel y tu trabajo no quedará tan bonito.

 Veamos el paso a paso

Primero, necesitas las plantillas que del tamaño de una libreta profesional (todas las fotos las puedes ver mas grandes si das clic sobre ellas)

Actividades realizadas por el Día Internacional del número Pi. Parte IV

Hola a todos los mateadictos,

Esta es la última parte de las evidencias de las diferentes actividades realizadas por los alumnos de primer año para celebrar el Día Internacional del número Pi, me siento muy satisfecha porque fueron muchos alumnos los que se involucraron en este pequeño proyecto, espero haberles dejado algo con esta actividad y que se den cuenta de que las matemáticas no están peleadas con otras asignaturas, podemos utilizar el arte para crear nuestro cartel o el lenguaje para crear nuestro cuento o poema, en fin, cada quien tuvo la oportunidad de expresar en una actividad lo mejor de cada uno.

Antes de presentar los cuentos que realizaron mis alumnos, quisiera comentarles que una de las propuestas, era leer un cuento creado por Alicia Yaiza llamado "El cilindro diabólico", en donde los alumnos tenían que leerlo, explicar brevemente de que trato el cuento, poner una opinión personal y hacer un dibujo referente al cuento en su cuaderno, sin embargo, si quisiera hacer mención de una alumna que hizo un poco más de lo que se pidió y creo que vale le pena darle el crédito correspondiente, la alumna se llama Itzel y es del 1°D; este es su trabajo:

Si quieres leer el cuento o conocer la página de la autora del libro, te dejo la entrada donde puedes encontrar mas información, esta después de las actividades que van a realizar los alumnos, solo da clic aquí. 

Ahora si, les presento los cuentos que crearon mis alumnos (y una reflexión), si los quieres leer, solo tienen que dar clic en la imagen para que se hagan más grandes.

Actividades realizadas por el Día Internacional del Número Pi Parte III

¿Qué tal mateadictos?

Continuamos con la tercera parte de las actividades que realizamos para celebrar el día internacional del número Pi, me gusta que sean así de variadas porque cada alumno tiene la posibilidad de aportar algo, utilizando como herramienta las habilidades que considera mejores en él y eso hace que los trabajos tengan una gama de posibilidades, colores, ingenio, dedicación, en fin, nos da la oportunidad de mostrar un pedacito de nosotros.

En esta actividad los alumnos tenían la oportunidad de realizar un tríptico con información no solo del día internacional del número Pi, podían poner curiosidades, su historia, las aplicaciones, etc. lo que ellos quisieran que otro conociera acerca del número Pi, pero la actividad no terminó ahí, los alumnos también proporcionaron copias de sus folletos, los cuales fueron repartidos a otros alumnos de otros grados y hubo maestros que además, no solo les dieron a conocer los folletos a los alumnos, les pidieron hacer un pequeño resumen o mapa de los folletos que habían realizado previamente los alumnos de primero y esta ultima actividad se realizó con los tres grados, aunque no con todos los grupos. Agradezco mucho la participación y el apoyo del maestro Juan Eduardo y la maestra Nadia que me regalaron un poquito del tiempo de su clase para compartir con sus alumnos el trabajo de los míos.

A continuación les presento solo una pequeña muestra de los folletos de mis niños y del trabajo realizado por los tres grados al analizar el contenido de los folletos.

Algunos de los folletos realizados por alumnos de primer año

Actividades realizadas por el Día Internacional del Número PI Parte II

Mateadictos, 

¿Como están?, continuando con las diferentes actividades que realizamos con motivo del Día Internacional del Número Pi, los alumnos tuvieron la oportunidad (si así lo deseaban de hacer un Poema, reflexión, cuento, etc. acerca de este número, así que les muestro algunas de estas creaciones de mis alumnos, no solo me da gusto ver su ingenio, considero que también el realizar estas actividades, demuestra como los alumnos están desarrollando sus competencias no solo en matemáticas sino en otras asignaturas.

A continuación tengo el gusto de presentar los poemas creados por algunos de los alumnos de primer año de secundaria, junto con una felicitación, porque no es nada fácil hacer lo que ellos crearon.

Actividades realizadas por el día internacional del número Pi Parte I

Hola mateadictos,

Como sabrán el pasado 14 de marzo celebramos el día internacional del número Pi y por este motivo realizamos con los alumnos de primer grado algunas actividades, poco a poco iré subiendo algunas de ellas. Dentro de dichas actividades, algunos alumnos realizaron un cartel con alusión al número Pi y con algunos de estos trabajos realizamos en la pared del salón un pequeño collage con dichos trabajos, aquí una pequeña muestra de ello: 😃

Collage de trabajos del número Pi, realizado por alumnos de primer año 

Aquí algunos trabajos más de cerca:

Andrea Michelle P. 1°C

Andrea Michelle 1°C

Jonathan Eduardo 1°E

Dana 1°D

Celebremos el día internacional del número Pi

Hola mateadictos,

Me da mucho gusto que visiten mi blog y más ahora que tenemos en puerta una celebración muy especial, el próximo martes 14 de marzo, celebraremos el día internacional del número Pi, este día o es al azar, se eligió porque la fecha 3/14 se escribe así habitualmente en ingles y son los primeros dígitos del número Pi cuya simbología es ∏

Para celebrar este día, te propongo que realices alguna de las siguientes actividades, elige la que más te agrada y preséntala en clase el día 14 de marzo.

Actividades que puedes realizar:

1. CARTEL PARA EXPOSICIÓN: En una cartulina realiza un cartel promocional del número pi, recuerda utilizar tu creatividad e ingenio, que llame la atención, ya que tendrás que explicar algunos datos relacionados con el número pi a tus compañeros de cualquier grupo o grado al azar, esto es, hacer una breve invitación a tus compañeros para que conozcan más acerca de ∏ y que al hacerlo brindes información que les ayude a tener más presente el número pi. La exposición no debe durar más de 10 min, puedes hacer tu exposición en equipo, pero el cartel es individual.

2. CARTEL PROMOCIONAL: Puedes hacer un cartel a color de media cartulina o como mínimo una hoja tamaño carta para que la pongamos en el salón, utiliza cualquier material, solo te pido que consideres que no debe ser en blanco y negro. Si optas por esta actividad, considera realizar alguna otra.

3. CUENTO: Escribe un cuento relacionado con el número pi, una historia divertida que no solo hable de este número, que también nos inspire para aprender más, si lo tuyo no es el cuento, pero te gusta escribir, puedes realizar un poema o un discurso para que lo leas en clase. Más adelante, te doy un link para que leas un cuento relacionado con el número Pi.

4. TRÍPTICO: Puedes realizar un tríptico acerca de cuando se celebra el número Pi, con datos interesantes, aplicaciones y las fórmulas en donde se utiliza, incluye imágenes para que tu tríptico tenga más calidad, solo te pido que si optas por esta opción, lleves a la clase entre 20 y 30 trípticos, para poderlos repartir, no tienes que hacerlos todos en original, puedes sacarle copias.   

Espero que te esfuerces y que el martes, tengamos muchos trabajos para dar a conocer a toda la escuela el número ∏ y lo celebremos.

A continuación les dejo un cuento que me llego a mi correo precisamente acerca del número pi, me pareció muy bonito y creo que vale la pena difundirlo, ojala y les guste tanto como a mi, se titula El cilindro diabólico de Alicia Yaiza. 

Celebra 6 años con nosotros

Hola, que mejor momento para estar de regreso que celebrando 6 años de este blog, sí, en enero del 2017 celebramos 6 años y quiero festejarlo contigo con un concurso para encontrar el nuevo diseño del blog Matemáticas?,.. pero son muy fáciles, con la segunda edición del concurso:

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